銘報即時新聞

　許多大學紛紛推動實習計畫，讓學生有機會走出校園培養實戰經驗，不過，進入業界實習後，引起不少學習型與勞務型的疑慮問題，但多數學生仍肯定實習為自己帶來的工作價值，當然，如何合理的對待實習生，目前並沒有統一標準，學生只能親身去體會。

【實習工作內容　往往與原先設想的不同】
　銘傳大學廣電系學生莊傑安，去年在「弗利登創意影像有限公司」實習一個月，他表示，公司規模比自己想像中還小，出差時只有一至兩個專業攝影師，不過，藉由這樣的機會，學習到怎麼操作空拍機。

　同樣就讀銘傳廣電系學生蔡憶如，則是在「三立電視台」的美食節目實習兩個月，原以為實習只是處理雜事、跑腿等勞務型工作，後來才發現過程中真的是在學習，蔡憶如表示，學習必須要靠自己去觀察。

【透過實習累積經驗　尋找工作價值】
　目前就讀實踐大學媒體傳達設系學系學生李宜庭，去年暑假在「三立電視台」的數位內容事業部實習約一個月，她表示，大部分的時間都在旁邊學習及行銷發想，因為實習部門的業務，本來就不會給實習生接觸。

　另外，銘傳廣告系學生陳倩倩去年也曾在先勢集團先擎公關實習，接觸各大媒體令她感到興奮，協助擔任三星Note 5的活動發表會當天，陳倩倩提到，活動實習讓她學到事後整理名片，根據媒體類別分類，統計活動有多少平面媒體、電視台媒體到場，於最後總檢討時才可以得知曝光率多少，收益為多少。

【薪資爭議引發討論　部份實習單位給餐費】
　經過詢問後，有些實習單位可能會給餐費，甚至是交通往返的車費補助，但對於實習是否該支付薪資，學生對此沒有太強烈的想法，不過也有學生認為，培養一個新人的時間有限，公司不太可能雇用只做短期就要走的工讀生，可是應該要有薪資給付比較適當，如果是自己當老闆，會願意提供薪資給實習生。